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Nos encontramos en el camino

04 
Abr 
2012  |  

Título: Nos encontramos en el camino

Etapa educativa: ESO y Bachillerato

Asignatura: Interdisciplinar

Imagen_logo_caminoTres institutos de Eslovaquia, Francia y España y un objetivo común: recorrer el Camino de Santiago. Pero no necesitaron ni mochila, ni botas, ni chubasqueros, ni la Credencial del peregrino, sino ordenadores, conexión a Internet, una buena biblioteca, mapas virtuales, y, sobre todo, mucha imaginación, porque su recorrido fue  virtual.

 

 

Los espacios de trabajo fueron un wiki y un blog, que recogen todo los resultados de los ocho meses de proyecto y se convierten en verdaderos cuadernos de viaje y pequeñas enciclopedias del Camino, que pueden ser consultadas por cualquier futuro peregrino.

El Camino de Santiago fue el hilo conductor y el pretexto para que estos alumnos practicaran idiomas, llevaran a cabo una auténtica labor de investigación sobre el patrimonio histórico y cultural  y exploraran distintas herramientas TIC. En el wiki, espacio de trabajo creado solamente para ellos, estos peregrinos virtuales se organizan en grupos  de distinta nacionalidad y se reparten los tramos del Camino Europeo de Santiago. Tal y como se refleja  en las páginas de discusión del wiki, los equipos gozaron de total libertad para decidir cómo iban a descubrir el tramo, qué es lo que querían investigar y  las herramientas TIC que mejor se adecuaban para presentar su trabajo públicamente, etc. Trataron temas muy diversos: desde la riqueza del patrimonio histórico y cultural  a la gastronomía tradicional, así como temas más prácticos del viaje, como el alojamiento, la ropa adecuada para hacer el tramo, la música para acompañarles en el camino, medios de transporte, webs que se pueden utilizar para hacer reservas de alojamiento, etc. A la vez, hicieron comentarios en español y francés tanto en el wiki, como en el blog sobre las publicaciones de sus compañeros de los otros equipos.

El destino final del viaje de estos peregrinos virtuales es la ciudad de Santiago de Compostela, sitio de encuentro para todos los peregrinos del Camino, cuya riqueza cultural la investigan y publican los resultados en un estupendo Prezi:

Para celebrar el fin de su aventura eTwinning, se organiza una videoconferencia de evaluación, en la que los alumnos finalmente comparten sus impresiones sobre el proyecto en persona. Los profesores les ayudan a formular sus pensamientos elaborando una guía de conversación para la videoconferencia, guía que pudieron consultar en el blog. PhotoPeach es la herramienta TIC elegida para registrar el encuentro:

Y del Camino virtual al real sólo hay un paso. Al menos en el caso de los alumnos eslovacos. El proyecto también ha sido galardonado con el Premio Nacional eTwinning en este país, y tras conocer el premio, la profesora eslovaca y sus alumnos organizaron un viaje a España para finalmente encontrar a sus amigos eTwinners del IES Poio. El encuentro les ha brindado la oportunidad de practicar español en situaciones reales y de llevar a cabo muchas actividades junto con sus amigos gallegos tanto dentro del aula, como fuera de esta. Y lo más importante, han recorrido juntos el último tramo del Camino de Santiago hasta Santiago de Compostela, viviendo finalmente la experiencia de peregrinos. Como auténticos periodistas, han visto en la visita a esta ciudad una excelente oportunidad de conocer más sobre la cultura española y han realizado varias entrevistas a los habitantes. Incluso fueron recibidos por el alcalde de Santiago de Compostela, lo que ha supuesto una gran motivación para ellos.

Os dejamos con el spot publicitario que realizaron los alumnos de este proyecto promocionando el Camino de Santiago. Es una estupenda promoción no sólo del Camino, sino del mismo proyecto eTwinning.

Los aspectos más característicos de Nos encontramos en el camino pueden contemplarse en la presentación expuesta en la entrega de Premios Nacionales eTwinning 2012:

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Enlaces:

Blog: http://pruebacamino1.blogspot.com.es/

Wiki: http://nosencontramosenelcamino.wikispaces.com/

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