Seminario de contacto eTwinning en Marsella. 4-6 octubre 2013
El primer fin de semana de octubre, desde el viernes cuatro de octubre hasta el domingo seis, se celebró en la ciudad francesa de Marsella, un seminario de contacto eTwinning, que bajo el titulo “Vivir en nuestras ciudades europeas”, acogió a 49 participantes provenientes de Francia, Alemania, Reino Unido, Bulgaria y España.
La delegación española contó con una representación de docentes de las siguientes Ciudades y Comunidades Autónomas: Ceuta (Guadalupe Pereira Bueno), Galicia (Ana María Taboada Valín), Extremadura (Cristina Ovejero Alonso), Navarra (María Isabel López Segura), La Rioja (Mª Montserrat Salvatierrra Sánchez), País Vasco (Mª Carmen Arévalo Tapia), Murcia (Francisca Nicolás Delgado) y Comunidad Valenciana (Agustín Fuertes Larrea).
La sede del seminario fue el CRDP de l’Académie d’Aix-Marseille que resultó ser la instalación ideal, con una magnífica librería de recursos educativos, una sala amplia para grandes reuniones y varios espacios, dotados con ordenadores, para el trabajo de los diferentes grupos de trabajo, además de una encantadora sala de columnas donde hubo un servicio de coffe break para la acogida, los recesos y los encuentros informales.
Tres intensas jornadas de trabajo dieron sus frutos en la creación y puesta en marcha de diversos proyectos multilaterales. Antes de partir, las agencias y servicios nacionales de apoyo de los diversos países ya habían registrado, al menos, una veintena de proyectos. Han nacido proyectos de todas las etapas educativas: Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Educación Compensatoria y Especial. A modo de ejemplo podemos destacar el proyecto “Nuestras ciudades europeas: Re-descubrir la ciudad” que reúne tres escuelas de primaria en ciudades portuarias de Francia, Bulgaria y España (Alicante).
Junto al trabajo de creación de proyectos, se intercalaron algunas exposiciones teórico-prácticas sobre competencias básicas, trabajo colaborativo y el enfoque comunicativo en la enseñanza de las lenguas. Así mismo, se dio un repaso a las herramientas que nos ofrecen el Escritorio y el TwinSpace.
Micheline Maurice, experta en movilidad virtual europea (EMOVIE) fue la primera ponente tras la apertura oficial. Bajo el título “e-Twinning y la pedagogía del intercambio” nos aportó interesantes reflexiones y ejemplos de buenas prácticas para que los proyectos sean realmente colaborativos y significativos para la enseñanza-aprendizaje a partir de las plataformas de enseñanza a distancia. De nuevo el sábado, en dos nuevas intervenciones, aportó claves para la elaboración de los proyectos y resolvió problemas de los grupos que estaban trabajando en los talleres. Thierry Nadal, responsable académico eTwinning del CRDP de l’Académie d’Aix-Marseille, y que resultó ser el anfitrión perfecto, se ocupó de presentar las herramientas del Escritorio y del Twinspace. Y la profesora Betty Albagly, jefa de la misión DAREIC (delegados académicos en relaciones europeas e internacionales) del Rectorado de la Academia marsellesa, presentó los proyectos COMENIUS.
Los representantes de los servicios nacionales de apoyo eTwinning constituyeron un apoyo imprescindible durante el trabajo en los talleres y en la resolución de problemas a los participantes.
La visita a la ciudad de Marsella, actual capital europea de la cultura, fue el colofón final de este encuentro. No desaprovechamos la oportunidad de conocer la oferta cultural, educativa y gastronómica en un apretado programa que nos llevó a visitar el centro de la ciudad, el puerto, el castillo, la villa Mediterranée y el MuCEM (Museo de las Civilizaciones Europeas y Mediteráneas), en el que realizamos una visita guiada tanto de las exposiciones temporales como de la permanente.
Fuente de las imágenes: instantáneas tomadas por los participantes y alojadas en el TwinSpace creado para este evento.
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