La evaluación en proyectos, ¡viva la rúbrica!

Evaluar es importante, lo sabemos todos. Una buena evaluación nos ayuda para saber si hemos logrado nuestros objetivos y en qué puntos podríamos mejorar. De hecho, evaluar es un gran apoyo en el aprendizaje, tanto para el docente como para el alumno. Por lo tanto, al planificar un proyecto también debemos incluir las evaluaciones desde el principio.

Nuevos grupos en eTwinning Live

Tras el lanzamiento de eTwinning Live se han reorganizado y remodelado los grupos eTwinning, concebidos para debatir temas específicos entre docentes en un entorno privado de la plataforma.

Rúbrica para un proyecto de Calidad: 6.Resultados, impacto y documentación.

El punto de partida ideal en el diseño de un proyecto eTwinning es empezar por el final. Como si se tratara de un viaje, hay que establecer un destino  antes de decidir las etapas; el resultado tangible al que queremos llegar antes de tomar decisiones sobre los pasos que nos llevarán hasta él. 

El criterio "Resultados, Impacto y Documentación" es  el sexto y último criterio de la Rúbrica para un proyecto eTwinning de calidad. (Pincha aquí para acceder a todos los criterios)

Rúbrica para un proyecto de calidad: 5. Uso de la tecnología

Para la inmensa mayoría de los docentes, eTwinning se identifica con tecnología. En efecto, la actividad en los diversos niveles de la plataforma se basa en el uso de herramientas tecnológicas. Sin embargo, no debemos olvidar que eTwinning es, por encima de todo, un programa educativo.