La evaluación en proyectos, ¡viva la rúbrica!

Evaluar es importante, lo sabemos todos. Una buena evaluación nos ayuda para saber si hemos logrado nuestros objetivos y en qué puntos podríamos mejorar. De hecho, evaluar es un gran apoyo en el aprendizaje, tanto para el docente como para el alumno. Por lo tanto, al planificar un proyecto también debemos incluir las evaluaciones desde el principio.

Nuevos grupos en eTwinning Live

Tras el lanzamiento de eTwinning Live se han reorganizado y remodelado los grupos eTwinning, concebidos para debatir temas específicos entre docentes en un entorno privado de la plataforma.

Rubric for a quality project: 6. Results, impact and documentation.

The ideal starting point in designing an eTwinning project is to start at the end. As if it were a trip, you have to set your destination before deciding the stages; the tangible result we want to achieve before making decisions about the steps that will lead us to it.

The criterion "Results, Impact and Documentation" is the sixth and final criterion of the scale that will lead us to an eTwinning quality project. (Click here  for all criteria).

Rubric for a quality project: 5. Use of technology

For the vast majority of teachers, eTwinning is identified with technology. Indeed, activity at various levels of the platform is based on the use of technological tools. However, we should not forget that eTwinning is, above all, an educational programme.