Los estudiantes hacen la encuesta a base de su cuestionario.por ejemplo:¿Cuánto dinero tienes para tus necesidades por semana?¿Qué cosas tienes que comprar de este dinero?¿Para qué cosas gastas dinero?¿Vas al cine?(¿cuánto cuesta la entrada en tu país?)Compras mucha ropa?Es ropa de marca?Cuánto gastáis para ropa? Qué estilo tenéis? De dónde es la ropa? La ropa de marca es mejor? Nivel: A1/ A2Fases del proyecto:1. Conocerse2. Quiz:Adquirir vocabulario ropa3. Crear cuestionarios/ preguntas para una entrevista4. ¿Para qué cosas gastas dinero?5. Presetar una estadística6. Reflexión

• Materias: Estudios europeos, Lenguas extranjeras, Multidisciplinar, Informática TIC
• Idiomas: español
• Edad de los alumnos: 15 - 18
• Herramientas a utilizar: Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Audio conference, Chat, e-mail, Forum, MP3, Twinspace, Video conference
• Objetivos: Competencias:expresar cosas que me gustannúmeros (dinero, precios, porciento)preguntar por informacioneshacer una encuestavocabulario ropa/ moda/ estilos diferentesdescribir una estadísticaexpresar ventajas/ desventajas
• Proceso de trabajo: grupos internacionales para hacer encuestas y creación des cuestionariospreparación de de estadísticas en gurpos nacionales
• Resultados esperados:Estadísticas y presentaciones sobre los hábitos de consumo de los jóvenes en europa