Documentació 6.b. Perfils del professorat i de l’alumnat. Perfil del visitant
De eTwinning
m (Documentación 6.b. Alta de usuarios s'ha reanomenat com Documentació 6.b. Alta d’usuaris) |
Revisió de 11:12, 19 abr 2010
Una vegada inscrit un projecte d'eTwinning tindrem el nostre espai TwinSpace llest per a ser utilitzat.
En aquest moment només hi ha dos usuaris que poden accedir al projecte: el nostre soci i nosaltres.
Per tant, el primer pas que convé fer és donar d'alta tot el professorat i alumnat que hagi de participar en el projecte.
En el moment de donar d'alta cada usuari hem de decidir quin rol tindrà dins de TwinSpace i, una vegada decidit, donar-lo d'alta.
Nosaltres, pel fet d'haver fundat el projecte, tenim el rol de professor administrador que té tots els permisos possibles en TwinSpace.
Rols de professorat i alumnat. Perfil de visitant
El rol d'un usuari de TwinSpace atorga una sèrie de permisos per a fer determinades accions o no poder fer-les. Per exemple, amb un determinat rol podrem crear activitats però amb un altre no. Fins i tot segons el rol que tinguem veurem opcions de TwinSpace que amb un altre rol no apareixen.
En la unitat anterior ja hem conegut dos rols per a l'alumnat, d'administrador i de membre, en què l'alumne administrador podia fer més accions dins de TwinSpace.
Veiem a continuació una llista dels rols més importants amb els quals un usuari pot accedir al TwinSpace d'un projecte:
- Alumne-administrador. Recordem que aquest alumnat pot afegir noves activitats, modificar els elements de la sala d'alumnes, etc. La principal diferència amb el rol de professor administrador és que no pot donar d'alta nous usuaris.
- Alumne-membre. És l’alumnat que participarà únicament en les activitats que plantegem.
- Professor-administrador. El professorat que estigui implicat en la realització del projecte: podrà donar d'alta noves activitats, nous usuaris i, en general, fer totes les accions possibles en TwinSpace excepte publicar en el Racó de l'alumnat.
- Professor-membre. Podrà participar en les activitats però no crear-les. Tampoc podrà donar d'alta nous usuaris.
- Visitant. A través d’un nom d'usuari i una contrasenya aquest tipus de visitant podrà accedir als continguts que vulguem, encara que no s'hagin fet públics. Posteriorment, podem restringir l'accés del "visitant" a les àrees que no vulguem que vegi. Aquest usuari no té drets d'escriptura ni edició en cap secció del TwinSpace. De vegades, treballar amb TIC i, principalment, amb Internet pot generar certa desconfiança entre pares i altres companys. Amb aquest perfil, els pares podran veure què estan fent els seus fills, com treballen i en què consisteix exactament el projecte. També és un perfil recomanable si volem presentar el projecte a Segell de Qualitat; d'aquesta manera, es permet l'accés dels avaluadors a tot el treball fet i el procés seguit.
Creació d'usuaris amb el rol de professorat o visitant registrat
Donar d'alta el professorat perquè participi en el TwinSpace és similar a la forma de fer-ho amb els alumnes, tal com es va veure en la unitat 5.
Els passos seran aquests:
- A la pàgina principal del nostre TwinSpace ens dirigim a invitar professors i visitants, que es troba en la finestra TwinSpace members en la part superior dreta.
- Apareix una finestra on se'ns demanen les adreces de correu del professorat que volem invitar al projecte. Introduïm les adreces de fins a tres invitats i fem clic en el botó Enviar. Si fossin més de tres, es pot fer clic en el signe ""+"" que apareix sobre el botó Enviar i ens apareixen més quadres per a escriure adreces de correu. En aquest exemple, introduirem dues adreces de correu: la primera, d'un usuari ja registrat en eTwinning; la segona, d'un usuari no registrat en eTwinning.
- A continuació apareix una finestra amb informació sobre els usuaris que volem invitar a TwinSpace. En primer lloc, apareix cadascuna de les adreces de correu i, si l'usuari està registrat en eTwinning, el seu nom i cognoms; si l'usuari no està registrat en eTwinning, com és en el cas 2, nosaltres hem d’introduir el nom i cognoms:
- Les dues columnes següents indiquen el nom d'usuari i password per a cada usuari. Si està ja inscrit en eTwinning, l'usuari i contrasenya seran els que tingui registrats(com ocorre amb el primer usuari); si no està inscrit en eTwinning (com ocorre amb el segon usuari), nosaltres inventarem el nom d'usuari i la contrasenya (per defecte apareixen inventades pel sistema, però les podem canviar).
- L'última columna serveix per a assignar el rol de cada usuari. Hi ha tres rols possibles: professor administrador, professor membre i invitat registrat. Recordem que en l'apartat anterior s’ha vist què significava cada rol.
- En fer clic en el botó Enviar es realitza la invitació, i s’envia un correu a cadascun dels invitats. Tornem a la portada del TwinSpace i en la part superior dreta ens apareix una finestra on ens indica les invitacions fetes correctament i els errors possibles.
Creació d'usuaris amb el rol d'alumnat
Els passos que cal seguir són similars al cas del professorat:
- En primer lloc fem clic en l'enllaç Invitar alumnos
- Ens apareix una finestra on hem d'introduir el nom i cognoms de l'alumnat que tindrà accés a TwinSpace. Fent clic en el signe + que apareix sobre el botó Enviar podrem introduir més noms. Quan hàgim acabat, fem clic en el botó Enviar.
- A continuació ens apareix una finestra per a donar d'alta les dades de cada alumne i alumna. En primer lloc apareixen els noms i cognoms. A continuació apareix el nom d'usuari i la contrasenya que tindrà per a entrar en TwinSpace. I finalment una llista desplegable que permet assignar a cada alumne el rol d’Alumne administrador o el d’Alumne membre.
Una vegada que fem clic en el botó Enviar tornem a la portada del TwinSpace, i se'ns indica si els usuaris s'han donat d'alta correctament.
A diferència de l'alta d'usuaris amb el rol de professor o convidat registrat, no s'envia cap correu als nous usuaris. En aquest cas, se’ns envia a nosaltres, a l’adreça electrònica que vam usar en el moment de donar-nos d’alta en eTwinning, un correu amb els usuaris i claus que hem donat d’alta.
Resumim el procés descrit per a donar d’alta l’alumnat amb l’animació següent:
