Etwinning

Creatividad itinerante en 'Art on the Move'

Título: Art on the move

Etapa educativa: Infantil y Primaria

Asignatura: Interdisciplinar

El arte como herramienta para conocer otras culturas europeas, crear lazos de amistad y familiarizarse con los símbolos y valores de la identidad europea. Fue ésta la idea principal que animó a los alumnos y docentes de cinco centros de España, Finlandia, Reino Unido, Polonia y Bulgaria a embarcarse en una aventura de casi dos años.

Los lazos de amistad se vieron también fortalecidos por los encuentros que realizaron los socios durante las movilidades, dado que el proyecto es un buen ejemplo de integración entre eTwinning y una asociación Comenius. En este caso, eTwinning ha potenciado el número de experiencias digitales en el aula y ha fomentado la interacción y colaboración entre los socios. De la misma manera, eTwinning ha proporcionado las herramientas digitales necesarias para que los alumnos, guiados por los siempre atentos e implicados profesores, realicen viajes culturales mediante expresiones artísticas a todos los países socios.

En el camino hacia el conocimiento de la diversidad europea, durante los dos años de trabajo, se han tratado de manera muy creativa y original temas muy diversos como las fiestas tradicionales, la importancia de la familia en la sociedad de los países socios, los sentimientos, las relaciones interpersonales, las fiestas europeas, los monumentos famosos de cada país, la literatura y los libros, la música y el baile, personajes famosos de los países socios (artistas, políticos, ...), etc.

Los viajes culturales de los alumnos de “Art on the move” pasan  por casi todas las expresiones artísticas: se realizan dibujos, pinturas, esculturas, representaciones teatrales, bailes tradicionales, fotografías, mini películas, creaciones literarias, etc. El resultado del proyecto es una ingente cantidad de material artístico, reutilizable en el aula, material que queda recogido en un wiki perfectamente organizado y fácil de visualizar, herramienta TIC que destaca por ser altamente colaborativa.

El equipo docente formado por las profesoras Cristina Grau y Jessica Juárez  ha sido el encargado de la coordinación de “Art on the move”. El plan de trabajo, muy detallado y la temporalización de las actividades reflejan una buena coordinación y una atenta división de las tareas y roles a desempeñar por cada participante. Y la excelente planificación se refleja en la notable calidad de los materiales finales realizados que, reunidos, constituyen una verdadera guía cultural y artística de los países participantes.

La aventura artística de los alumnos y docentes de “Art on the move” tiene dos fases distintas: en la primera se intenta acercar al alumnado a la cultura de los socios, mientras que la segunda se centra en despertar el interés del mismo por el trabajo colaborativo, diseñándose actividades que fomentaran más la interacción y colaboración entre alumnos socios. Y todo ello con la ayuda del inglés, que estos niños y niñas han utilizado como lengua franca para acercarse unos a otros y entender la diversidad de la cultura europea. O, en las palabras de Cristina Grau: "hacemos amigos enseñando, aprendiendo y respetando tradiciones, costumbres y características de cada país, usando un código común y un mismo canal: la lengua inglesa mediante las TIC."

El éxito de este proyecto demuestra que la corta edad de los alumnos no es una barrera que impida el trabajo en colaboración. Al contrario, estos alumnos de Infantil y Primaria han demostrado su gusto por las actividades en equipo y un vivo interés hacia las nuevas tecnologías. Dentro del marco de la colaboración, cabe destacar la iniciativa de los alumnos socios que se convierten en profesores y graban videotutoriales para enseñarles a sus compañeros europeos un baile tradicional. Aquí pueden ver la versión española del baile propuesto por los alumnos – profesores finlandeses:

De la misma manera, los niños y niñas participantes dejaron volar su imaginación y, con la contribución de sus compañeros, lograron ingeniar varios cuentos colaborativos en inglés, dejando claro que la creatividad y el aprendizaje de un idioma extranjero van de la mano. Los nuevos cuentos se han ilustrado con maravillosos dibujos que atestiguan el talento, la originalidad y la fantasía de estos alumnos. De manera sencilla, han logrado compartir con sus compañeros la diversidad cultural, acercarse a los otros y fomentar el sentimiento de pertenencia al espacio cultural común europeo.