Etwinning

PDW Bulgaria

Entre los días 25 y 28 de abril eTwinning organizó en Sofia, la capital de Bulgaria, un Taller de Desarrollo Profesional titulado “Good Pedagogical Practices for the Development of Key Competences” (en castellano: “Buenas Prácticas Pedagógicas para el Desarrollo de las Competencias Básicas”). Las dos docentes españolas participantes,  Ana Ibáñez, del CEIP Avelina Cortázar de Alberite (La Rioja), y Belén Pinilla Padilla del CEIP Primer Marqués de Turia (Valencia) nos comentan su experiencia.

 Ana Ibáñez, del CEIP Avelina Cortázar de Alberite (La Rioja)

Este Seminario, al que tuve la suerte de poder asistir junto con dos fantásticas compañeras (Belén Pinilla Padilla, maestra del C.E.I.P. “Primer Marqués del Turia” de Valencia, y Mirian Olga Cecilia Martínez, del Servicio Nacional de Apoyo eTwinning, de Madrid) reunió a maestros de Educación Infantil y Educación Primaria de muchos países europeos: Austria, Bélgica, Bulgaria, Croacia, Chipre, República Checa, Estonia, Finlandia, Francia, Alemania, Hungría, Italia, Lituania, Malta, Noruega, Polonia, República de Macedonia, Eslovaquia, Eslovenia, España, Suecia, Suiza, Turquía y Reino Unido.

En un ambiente cordial y participativo, eTwinning nos brindó la oportunidad de ampliar nuestros conocimientos acerca de la plataforma y las posibilidades que ofrece; las herramientas que facilitan el desarrollo de proyectos europeos y la colaboración con otras escuelas de Europa; y lo más importante, facilitó el contacto entre los docentes allí presentes.

Escuchar y conversar con maestros de tan diversa procedencia, con distintos puntos de vista, pero que, al fin y al cabo, comparten las mismas inquietudes resultó realmente interesante. A lo largo de estos días pudimos intercambiar ideas, expectativas y experiencias, y poner en marcha diversos proyectos.

La organización fue impecable y la experiencia, que resultó muy positiva y enriquecedora, tanto a nivel personal como profesional, ha supuesto un punto de partida de nuevas ideas y proyectos, y una inyección de motivación, ilusión e innovación que pondremos en práctica en nuestras aulas.

Por último, quisiera agradecer a la organización del taller y al Servicio Nacional de Apoyo eTwinning la atención prestada en todo momento, y animar a todos los profesionales de la educación a inscribirse y utilizar el portal eTwinning, ya que eTwinning crea redes de colaboración, de trabajo, de intercambio de experiencias y de cooperación, que ayudan a ampliar horizontes, a conocer otras realidades y a superar tópicos.

Belén Pinilla Padilla, CEIP Primer Marqués del Turia (Valencia)

Desde hace mucho tiempo es una premisa en mi vida la expresión inglesa “open the mind”. Es por ello, y partiendo de esta premisa, la razón por la cual desde hace tiempo intento de una manera u otra ayudar a que nuestros alumnos sean capaces de “abrir su mente”. Una forma de hacerlo es darles la oportunidad de que conozcan el mundo más allá de su entorno más cercano y de su cotidianeidad.

Desde hace un año en mi centro estamos realizando un proyecto eTwinning con resultados muy positivos y satisfactorios, tanto para el alumnado como para los padres y profesores.

En el mes de abril se me brindó la oportunidad de asistir a un seminario eTwinning en Sofía, Bulgaria. Nunca había asistido a un seminario de este tipo y para mí fue un gran regalo. No sólo conocí a profesores de toda Europa, sino que me facilitó el conocer con más profundidad, la variedad de proyectos europeos que existen en la actualidad y mucha información sobre el aprovechamiento de las TICS para su uso en el aula.

Gracias a este seminario vamos a poder realizar en nuestro centro dos proyectos eTwinning para Educación Infantil y estamos organizando otro proyecto Comenius.

En el seminario pude conocer de primera mano, los proyectos que se están realizando en el resto de colegios de toda Europa y pudimos intercambiar experiencias.

Lo que más me llamó la atención del seminario fue cómo nos comunicábamos entre todos. Aunque el idioma que utilizábamos era el inglés, había momentos en los que hablábamos varios idiomas a la vez, ¡¡ y nos entendíamos !!.

La organización del viaje y la estancia en Sofía fue extraordinaria. He de dar la enhorabuena a los organizadores y al país anfitrión, que cuidó todos los detalles para hacernos la estancia agradable, ya que además del trabajo, en los ratos libres nos ofertaron una serie de actividades que propiciaron que nos conociéramos mejor entre nosotros y que conociéramos sus costumbres y su país.

Por último he de dar las gracias por la atención y dedicación de la persona asignada del SNA, Mirian Olga, que en todo momento nos proporcionó a la otra profesora de Logroño Ana Ibáñez, con la que compartí la experiencia, y a mí , toda la información necesaria sobre el seminario y la organización del viaje además de su cariño.