Etwinning

Boundless communication, trabajo en equipo

Título: Boundless Communication

Etapa educativa: Secundaria

Asignatura: Ciencias naturales, Física y Química, Tecnología, Educación Física, Música

En este trabajo colaborativo, en el que participan el IES Guillem de Berguedà en Barcelona y el Västervik de Suecia, muestra como eTwinning potencia el trabajo en equipo, multicurricular y plurilingüe.

A través de Skype, las coordinadoras se han puesto de acuerdo sobre las actividades y la metodología y en cada centro ha participado un equipo de profesores de distintas asignaturas.

El proyecto se enfoca a varios objetivos, como  el intercambio cultural, el manejo de las TIC y la mejora de la competencia lingüística de otros idiomas. Aunque ya contaban con la experiencia de intercambios previos, la profesora catalana cuenta como "los malos entendidos no fueron pocos. A veces los mensajes demasiado cortos o los giros idiomáticos provocaron que los alumnos no se entendiesen".

El punto de partida de esta emocionante aventura ha sido el blog. Primero, se creó uno para cada centro escolar, con el fin de trabajar colaborativamente en quipos de nacionalidad mixta, después se animó a los alumnos a escribir el suyo propio para dar a conocer sus gustos, intereses y expresar su creatividad a través de vídeos y fotografías.

Si algo caracteriza a Boundless Communication es la cantidad y calidad del material generado por los alumnos, destaca por la supervisión exhaustiva del trabajo por parte de las docentes involucradas que lleva a una alta calidad de los productos finales. En total ha sido casi un año de trabajo en el que temas tradicionales, como las Navidades o la tradición culinaria, han servido para que los chicos y chicas graben canciones, vídeos, un diccionario, un libro de recetas, elaboren una colección de revistas, programa de radio o incluso se lancen a un estupendo lipdub durante la visita Comenius de sus compañeros en Barcelona. Destaca también la multidisciplinariedad del proyecto, dado que entre las producciones encontramos revistas digitales que tratan aspectos de ciencias naturales, física y química, tecnología, educación física y música, entre otras.

El proyecto está además integrado en un programa Comenius. De esta manera, todo el trabajo realizado en eTwinning ha culminado con una visita a Västervik que, sin lugar a duda, ha dejado huella en los alumnos. "Los alumnos han experimentado un verdadero crecimiento personal al viajar a otro país y vivir con otras familias", dice Cristina Arnau. Todos los productos trabajados en el marco eTwinning pudieron presentarse en esta visita a través de una obra de teatro. La profesora comenta "la incredulidad de muchos de los padres que no podían creerse que alumnos de 16 años pudiesen actuar tan bien usando las cuatro lenguas relacionadas con el proyecto: inglés, castellano, catalán y sueco."  En aquella visita se rodó este espectacular lipdub:

Boundless ha sido todo un éxito y las profesoras ya piensan en numerosas propuestas de mejora para el futuro: incrementar la comunicación entre profesores y conseguir  una todavía mayor implicación por parte de los alumnos.

Enlaces:

Web: http://www.iesguillembergueda.cat/comenius/

Blog: http://www.boundlesscommunication.blogspot.com/

Blogs de los alumnos: http://iesguillembergueda.xtec.cat/comenius/students.htm