- EJEMPLO DE ACTIVIDAD 1: TE ENSEÑO UNA CANCIÓN. Los alumnos de cada país se aprenden una canción y por Skype se la enseñan a los demás países. Pueden votar cuál es la mejor. Comparten las partituras y se familiarizan con las notas.
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EJEMPLO DE ACTIVIDAD 2: Crean la partitura y algo representativo de la canción en plástica. Lo comparten en el TwinSpace. Pueden utilizar: http://www.educa.jcyl.es/zonaalumnos/es/recursos/aplicaciones-infinity/aplicaciones/musica
Esta herramienta online permite tocar el piano e ir viendo qué notas se ajustan más a la canción que queramos componer. También ofrece la posibilidad de guardar lo que se ha tocado y reproducirlo de nuevo para mejorarlo si fuese necesario. La actividad tiene dos partes:
- Con ayuda del profesor intentan reproducir la canción que les han enviado los socios. Por ejemplo, los ingleses intentar reproducir la canción “El viejo McDonald”.
- CANCIÓN RODARI. Cada país con ayuda del profesor y del piano “compone” una estrofa que pasará al siguiente país para que continúe o finalice. El resultado será compartido y tocado con el piano por los países que comenzaron la obra.
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EJEMPLO DE ACTIVIDAD 3.
ADIVINA QUÉ INSTRUMENTO SUENA. Después de aprender las canciones de la actividad anterior, tendrán que adivinar el nombre de cada instrumento que suena. Al finalizar, el país que propuso la canción, da la respuesta y nombra a los ganadores.
