Etwinning

Otros también cuentan en eTwinning

Otros también cuentan en eTwinning. Y sobre todo, enriquecen los proyectos y la vida escolar. Cuando oímos hablar de proyectos escolares, la primera idea que nos viene a la mente es la de un docente junto con un grupo de alumnos trabajando sobre un tema. En eTwinning, caben más que el binomio profesor-alumnos.

En el proceso de enseñanza- aprendizaje, agentes externos a la comunidad educativa pueden resultar de gran relevancia: un astrónomo explicando un eclipse de sol, un agricultor mostrando los efectos de los pesticidas en el campo, la autora de un libro compartiendo lectura con los estudiantes, un topógrafo aplicando la trigonometría, etc. Y los efectos van más allá del centro escolar en el que se producen. Las tecnologías de la información y la comunicación contribuyen a que la participación de alguno de estos agentes en un proyecto eTwinning tenga un efecto multiplicador. El chat, la vídeoconferencia, el teléfono móvil, y otras herramientas y dispositivos contribuyen a que dichos efectos lleguen a todos los socios del proyecto en el que trabajan.

En el caso del proyecto Nos encontramos en el camino, coordinado por la profesora Carmen Fernández, del IES de Poio, Poio (Pontevedra) asociado con el centro escolar Hansa Selyeho de la ciudad eslovaca de Komárno, los alumnos fueron recibidos en la Casa Consistorial por el alcalde y la concejala de Educación de la localidad, Poio. Además, fueron invitados a hacer un recorrido por el casco histórico de Combarro y el Monasterio de Poio.  La recepción institucional  ha contribuido a estrechar lazos entre las dos ciudades y a que los visitantes conozcan de primera mano el extraordinario patrimonio cultural de esta comarca gallega y el funcionamiento de las instituciones locales europeas.

Además, en este proyecto no sólo ha habido colaboradores contemporáneos, sino ilustres personajes del pasado; D. Ramón María del Valle-Inclán también se ha sumado a eTwinning de una manera peculiar, ya que ha sido objeto de una entrevista por parte de los alumnos de Komarno.

Otra interesante participación externa la encontramos en el proyecto Turning the Blue Planet Green, coordinado por la profesora Mª de Gracia García Villanueva, del I.E.S. Esteban Manuel de Villegas, de Nájera (La Rioja), en el que el principal objetivo era concienciar a los estudiantes de la importancia del medioambiente para el ser humano, y de la necesidad de trabajar juntos para conservarlo. Expertos en viticultura ecológica y medioambiente han participado junto con el alumnado, las familias y los agricultores de la zona en unos seminarios organizados por el instituto en los que han debatido sobre estos temas. Tanto los alumnos riojanos como sus compañeros socios de Alemania, Turquía y otros países, han comprobado qué se hace en la región con los viñedos y qué se puede hacer en el futuro para preservar el planeta.

En palabras de la profesora Mª Gracia, "todo esto supone unas técnicas de enseñanza más activas que permiten una mayor interacción y un aprendizaje más conectado con la vida real".

¿Ha participado en tu proyecto el director de un museo, el farmacéutico de tu ciudad, los abuelos de los alumnos, los voluntarios de la campaña de extinción de incendios, otros? El Servicio Nacional de Apoyo eTwinning quiere recoger experiencias llevadas a cabo en los proyectos eTwinning en los que estos agentes hayan sido los protagonistas de alguna actividad. Con este fin, el SNA lanza esta convocatoria, enmarcada dentro de las Semanas eTwinning 2012 (#etweeks).

CONVOCATORIA_OTROS_TAMBIEN_CUENTAN_EN_ETWINNING

Objeto de la campaña

El Servicio Nacional de Apoyo eTwinning en España quiere recopilar experiencias relevantes en un proyecto eTwinning en las que los protagonistas hayan sido agentes externos a la Comunidad Educativa y difundirlas entre los usuarios eTwinning para que sirvan de modelo e inspiración a otros docentes y así abrir los centros escolares a la vida real; esto contribuirá al enriquecimiento de los proyectos y ofrecerá a los alumnos diferentes puntos de vista sobre los temas tratados. Con este objetivo, te invitamos a participar en esta convocatoria, enviando una experiencia.

Participantes

Podrán participar en esta campaña todos los docentes registrados en eTwinning que sean o hayan sido socios de un proyecto eTwinning.

Forma y plazo de participación

Procedimiento para participar:

1. Rellena el formulario que hay al final de este apartado.

2. Una vez que el SNA reciba tu solicitud, te enviaremos un correo electrónico con las instrucciones y un enlace para que nos facilites los materiales con los que quieres participar (vídeo, podcast, Voki, tablón/muro compartido, documento, etc.).

3. Envíanos tus materiales siguiendo las indicaciones que has recibido en el correo electrónico (explicado en el paso 2).

Los materiales que se presenten deben atender a las siguientes condiciones:

Cada archivo llevará por título el nombre de la actividad seguido del nombre y apellidos del profesor. Por ejemplo, "investigador_pedro_sanchez". Si la documentación que nos envías constara de varios ficheros, al título de cada uno, añádele un número según el orden lógico de desarrollo de la actividad, por ejemplo, investigador_pedrosanchez_1, investigador_pedrosanchez_2, etc.

Si se trata de un vídeo o de un archivo de sonido, su duración no será superior a 4 minutos.

Si se trata de un documento de texto, que describa la actividad, su extensión debe ser de 250 a 300 palabras.

El plazo de presentación de los materiales termina el 15 DE DICIEMBRE DE 2012.

Las 10 actividades que más destaquen, presentadas ajustándose a las bases de esta convocatoria, recibirán un lote de material promocional.

¡Cuéntanos tu experiencia! FORMULARIO DE PARTICIPACIÓN

Difusión

Las propuestas más interesantes se publicarán en el portal del Servicio Nacional de Apoyo español (www.etwinning.es)

Importante

El Servicio Nacional de Apoyo eTwinning en España se reserva el derecho a utilizar y/o modificar los materiales que se presenten a esta campaña.

Todos los proyectos presentados deben ajustarse a los acuerdos europeos sobre copyright. Los dibujos, ilustraciones, sonidos y otros objetos multimedia pueden ser utilizados sólo si han sido elaborados por el centro escolar o similar, si el propietario ha permitido explícitamente su uso o si se trata de recursos gratuitos como Clip Art o licenciados bajo Creative Commons. Si en el material presentado aparecieran imágenes de menores, se deberán tener los permisos correspondientes.

CONTACTO

Para resolver cualquier duda, puedes escribirnos a Aquesta adreça electrònica s'està protegint contra robots de correu brossa. Necessiteu que el JavaScript estigui habilitat per a mostrar-la