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Etwinning y Comenius en la Facultad de Ciencias de la Educación de Córdoba

El viernes 17 de mayo tres alumnas y dos profesores coordinadores del Proyecto Multilateral Comenius que se desarrolla en el IES Sácilis de Pedro Abad (Córdoba) presentaron su trabajo en la Universidad.

El Proyecto, denominado “Derechos Humanos y Alfabetización Digital para Jóvenes Europeos” tiene como objetivo principal que el alumnado elabore vídeos tomando como referencia determinados artículos de la Convención de los Derechos de la Infancia, utilizando la plataforma eTwinning para alojar todos los productos elaborados y como espacio de colaboración y comunicación entre los seis países que participan en el proyecto.

La sesión estaba dirigida al alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación  que actualmente  cursa la materia de “Educación Mediática”. Los dos profesores que imparten dicha materia son colaboradores del Proyecto y ya se han realizado varias actividades conjuntas a lo largo de su desarrollo.

La directora de centro y coordinadora del Proyecto comenzó hablando de los distintos  proyectos europeos a través de la página del OAPEE para, posteriormente, explicar la plataforma eTwinning, las posibilidades y ventajas que  ofrece a los docentes europeos y, en concreto, el beneficio y el uso que está suponiendo para el desarrollo del Proyecto. El Jefe de Estudios explicó la organización dentro del instituto para la filmación de vídeos y para implicar a la mayor parte del profesorado y de los departamentos. Las alumnas explicaron el proceso de elaboración de vídeos dentro del instituto (elección del derecho, guión, storyboard, filmación y edición), el proceso de trabajo que se realiza en los viajes de coordinación (se forman grupos internacionales que deben escribir, filmar y editar los vídeos) y valoraron lo que este proyecto está suponiendo para ellas.  También se visionaron 3 de los vídeos que han producido este curso. El alumnado de la Facultad manifestó desconocer los Programas Europeos, con la excepción del Programa Erasmus. 

El alumnado de la Facultad mostró interés ante la experiencia, se amplió su conocimiento respecto a los Programas Europeos y constató las posibilidades reales de poder desarrollar una experiencia de este tipo en un centro cuando sean docentes.

El alumnado del IES Sácilis hizo una exposición excelente tanto del trabajo que están desarrollando como de las ventajas que les supone trabajar en el centro este Proyecto, animando a los futuros profesores a que los soliciten y los trabajen en sus centros.

El profesorado de la Universidad valoró muy positivamente la experiencia, la exposición, el trabajo desarrollado y las ventajas que puede tener para su alumnado haber participado en esta actividad. 

El profesorado coordinador apuesta decididamente por experiencias como ésta, ya que es un magnífico espacio de difusión, de colaboración y de aprendizaje compartido.

Carmen Pavón

 Coordinadora del Proyecto y embajadora eTwinning