Introducción 5

De eTwinning

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En la Unidad 5 seguimos con el estudio del TwinSpace, esta vez explorando las secciones pendientes, los perfiles del profesor, del alumno y del visitante, y viendo herramientas de gestión, tales como añadir nuevos miembros y otorgarles permisos. <br>
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Finalmente, nos referiremos brevemente al Diario de Proyecto, los Grupos eTwinning y los Encuentros Didácticos. Estas herramientas y funcionalidades ofrecen múltiples posibilidades a los profesores, por lo que es conveniente que conozcas su existencia y su uso.
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En la Unidad 6 seguimos con el estudio del TwinSpace, esta vez examinando los perfiles del profesor (''profesor-administrador'' y ''profesor-miembro'') y viendo herramientas de gestión, tales como añadir nuevos miembros y otorgarles permisos. Veremos también el perfil de visitante, que resulta especialmente apropiado para permitir que los padres y madres de alumnos vean el trabajo que hacen sus hijos.
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<br> Éstos son los documentos que encontrarás:
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También se incluye en esta unidad una práctica guiada sobre cómo diseñar una página de actividades del TwinSpace para una actividad concreta. Es precisamente esta la tarea que debes realizar en esta unidad, así que te puede resultar de utilidad leer el documento.
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#'''Documentos 5.a: Otras secciones del TwinSpace:''' Un recorrido por las secciones Profesores, Alumnos, el Chat y la Guía.
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#'''Documentos 5.b: Perfiles y alta de usuarios:''' permisos que otorga cada perfil y acciones que permite realizar. Cómo dar de alta más miembros aparte de los socios fundadores.
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#'''Documentos 5.c: Diario de Proyecto. Grupos eTwinning. Encuentros Didácticos''' Cómo utilizar el diario de proyecto, cómo ingresar en un Grupo eTwinning y cómo participar en un Encuentro Didáctico online.
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Finalmente, nos referiremos brevemente al Diario de Proyecto, los Grupos eTwinning y los Encuentros Pedagógicos. Estas tres herramientas de eTwinning se encuentran actualmente en fase de desarrollo y renovación, por lo que no se incluyen tutoriales en este curso. Sin embargo, serán plenamente funcionales en breve y, por las múltiples posibilidades que ofrecen a los profesores, es conveniente que conozcas su existencia.
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Unidad 5. Profundizando en el TwinSpace.

En la Unidad 5 seguimos con el estudio del TwinSpace, esta vez explorando las secciones pendientes, los perfiles del profesor, del alumno y del visitante, y viendo herramientas de gestión, tales como añadir nuevos miembros y otorgarles permisos.

Finalmente, nos referiremos brevemente al Diario de Proyecto, los Grupos eTwinning y los Encuentros Didácticos. Estas herramientas y funcionalidades ofrecen múltiples posibilidades a los profesores, por lo que es conveniente que conozcas su existencia y su uso.


Éstos son los documentos que encontrarás:

  1. Documentos 5.a: Otras secciones del TwinSpace: Un recorrido por las secciones Profesores, Alumnos, el Chat y la Guía.
  2. Documentos 5.b: Perfiles y alta de usuarios: permisos que otorga cada perfil y acciones que permite realizar. Cómo dar de alta más miembros aparte de los socios fundadores.
  3. Documentos 5.c: Diario de Proyecto. Grupos eTwinning. Encuentros Didácticos Cómo utilizar el diario de proyecto, cómo ingresar en un Grupo eTwinning y cómo participar en un Encuentro Didáctico online.



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