Introducción 5
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+ | #'''Documentos 5.b: Perfiles y alta de usuarios:''' permisos que otorga cada perfil y acciones que permite realizar. Cómo dar de alta más miembros aparte de los socios fundadores. | ||
+ | #'''Documentos 5.c: Diario de Proyecto. Grupos eTwinning. Encuentros Didácticos''' Cómo utilizar el diario de proyecto, cómo ingresar en un Grupo eTwinning y cómo participar en un Encuentro Didáctico online. | ||
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última version al 11:08 21 feb 2013
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Unidad 5. Profundizando en el TwinSpace.
En la Unidad 5 seguimos con el estudio del TwinSpace, esta vez explorando las secciones pendientes, los perfiles del profesor, del alumno y del visitante, y viendo herramientas de gestión, tales como añadir nuevos miembros y otorgarles permisos.
Finalmente, nos referiremos brevemente al Diario de Proyecto, los Grupos eTwinning y los Encuentros Didácticos. Estas herramientas y funcionalidades ofrecen múltiples posibilidades a los profesores, por lo que es conveniente que conozcas su existencia y su uso.
Éstos son los documentos que encontrarás:
- Documentos 5.a: Otras secciones del TwinSpace: Un recorrido por las secciones Profesores, Alumnos, el Chat y la Guía.
- Documentos 5.b: Perfiles y alta de usuarios: permisos que otorga cada perfil y acciones que permite realizar. Cómo dar de alta más miembros aparte de los socios fundadores.
- Documentos 5.c: Diario de Proyecto. Grupos eTwinning. Encuentros Didácticos Cómo utilizar el diario de proyecto, cómo ingresar en un Grupo eTwinning y cómo participar en un Encuentro Didáctico online.
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