Presentation 6

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<br> In Unit 6 we shall continue with the study of TwinSpace, this time exploring the pending sections, the teacher’s, student’s and visitor’s profiles and dealing with management tools, such as adding new members and giving them permits.
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<br> Lastly, we shall refer briefly to the Project diary, eTwinning Groups and Pedagogical Encounters. These tools offer a wide range of possibilities to teachers so, you should learn about them.
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En la Unidad 6 seguimos con el estudio del TwinSpace, esta vez examinando los perfiles del profesor (''profesor-administrador'' y ''profesor-miembro'') y viendo herramientas de gestión, tales como añadir nuevos miembros y otorgarles permisos. Veremos también el perfil de visitante, que resulta especialmente apropiado para permitir que los padres y madres de alumnos vean el trabajo que hacen sus hijos.
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También se incluye en esta unidad una práctica guiada sobre cómo diseñar una página de actividades del TwinSpace para una actividad concreta. Es precisamente esto la tarea que debes realizar en esta unidad, así que te puede resultar de utilidad leer el documento.
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Finalmente, nos referiremos brevemente al Blog de Progreso, los Grupos eTwinning y los Encuentros Pedagógicos. Estas tres herramientas de eTwinning se encuentran actualmente en fase de desarrollo y renovación, por lo que no se incluyen tutoriales en este curso. Sin embargo, serán plenamente funcionales en breve y, por las múltiples posibilidades que ofrecen a los profesores, es conveniente que conozcas su exsitencia.
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Current revision as of 08:26, 20 November 2012

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In Unit 6 we shall continue with the study of TwinSpace, this time exploring the pending sections, the teacher’s, student’s and visitor’s profiles and dealing with management tools, such as adding new members and giving them permits.


Lastly, we shall refer briefly to the Project diary, eTwinning Groups and Pedagogical Encounters. These tools offer a wide range of possibilities to teachers so, you should learn about them.

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