Autoevaluación 5

De eTwinning

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::b) Un espacio privado, al que sólo pueden acceder aquellas personas que hayan sido dadas de alta por los administradores y que puede hacerse público en parte.  
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::d) El lugar donde se reúnen los registrados en eTwinning.
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'''3. Los dos perfiles que se pueden adjudicar en principio a un alumno en TwinSpace son:'''  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Asistente y administrador.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Asistente y administrador.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Miembro y administrador.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Miembro y administrador.  
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4. Un alumno con perfil de miembro puede:  
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'''4. Un alumno con perfil de miembro puede: '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Crear todos los recursos que vea conveniente.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Crear todos los recursos que vea conveniente.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Ninguna de las tres anteriores es cierta.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Ninguna de las tres anteriores es cierta.  
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5. ¿Puedo cambiar el idioma de configuración de mi TwinSpace?  
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'''5. ¿Puedo cambiar el idioma de configuración de mi TwinSpace? '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) No, una vez realizada la inscripción es imposible.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) No, una vez realizada la inscripción es imposible.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Sí, siempre que se hayan insertado por parte del administrador la herramienta del idioma.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Sí, siempre que se hayan insertado por parte del administrador la herramienta del idioma.  
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6. Al TwinSpace se accede:<br>  
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'''6. Al TwinSpace se accede:<br>'''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Desde el momento en que me inscribo a eTwinning.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Desde el momento en que me inscribo a eTwinning.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) A través de la página del Servicio Nacional de Apoyo.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) A través de la página del Servicio Nacional de Apoyo.  
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7. Al dar de alta un administrador a un nuevo miembro:  
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'''7. Al dar de alta un administrador a un nuevo miembro: '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Los nuevos miembros recibirán un correo con sus datos para entrar en TwinSpace.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Los nuevos miembros recibirán un correo con sus datos para entrar en TwinSpace.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) El TwinSpace es un espacio privado y sólo puede entrar el administrador.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) El TwinSpace es un espacio privado y sólo puede entrar el administrador.  
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8. Una actividad que se debe hacer antes de comenzar a trabajar con TwinSpace es:  
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'''8. Una actividad que se debe hacer antes de comenzar a trabajar con TwinSpace es: '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Comunicarlo a la Administración Regional.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Comunicarlo a la Administración Regional.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Comprobar que se ve correctamente la página web correspondiente.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Comprobar que se ve correctamente la página web correspondiente.  
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9. Una opción del profesor/administrador cuando entra en TwinSpace es:  
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'''9. Una opción del profesor/administrador cuando entra en TwinSpace es: '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Avisar al Servicion Nacional de Apoyo.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Avisar al Servicion Nacional de Apoyo.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Entrar en Actividades (Activities) y crear una página nueva insertamdp el nombre y pulsanddo sobre Publicar.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Entrar en Actividades (Activities) y crear una página nueva insertamdp el nombre y pulsanddo sobre Publicar.  
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10. La manera de insertar un recurso en una página del TwinSpace es:  
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'''10. La manera de insertar un recurso en una página del TwinSpace es: '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Insertarlo con el botón derecho del ratón.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Insertarlo con el botón derecho del ratón.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Acudir a la parte superior derecha, desplegar los recursos, seleccionar añadir portlet, seleccionar el recurso deseado y arrastrarlo hasta la página donde queremos insertarlo.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Acudir a la parte superior derecha, desplegar los recursos, seleccionar añadir portlet, seleccionar el recurso deseado y arrastrarlo hasta la página donde queremos insertarlo.  
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11. Respecto a las posibilidades de maximizar, eliminar o minimizar de un alumno miembro son:  
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'''11. Respecto a las posibilidades de maximizar, eliminar o minimizar de un alumno miembro son: '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Todas, pues tiene capacidad de gestión de su espacio.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Todas, pues tiene capacidad de gestión de su espacio.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Ninguna de las tres anteriores es correcta.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Ninguna de las tres anteriores es correcta.  
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12. Una posbilidad para localizar documentos creados o entradas de distinto tipo en blogs, wikis, foros, etc., es:  
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'''12. Una posbilidad para localizar documentos creados o entradas de distinto tipo en blogs, wikis, foros, etc., es: '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Añadir enlaces.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Añadir enlaces.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Comprimir los distintos archivos.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Comprimir los distintos archivos.  
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13. Al insertar una entrada en un wiki:  
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'''13. Al insertar una entrada en un wiki: '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Encuentro un pequeño editor de textos para dar formato, colores y demás posibilidades.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Encuentro un pequeño editor de textos para dar formato, colores y demás posibilidades.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) No se pueden insertar textos en un wiki, esta función sólo es para el foro.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) No se pueden insertar textos en un wiki, esta función sólo es para el foro.  
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14. En un blog puedo formatear un texto: eligiendo la fuente, el tamaño, el color, el fondo, hipervínculos...  
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'''14. En un blog puedo formatear un texto: eligiendo la fuente, el tamaño, el color, el fondo, hipervínculos... '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) No, esa opción no es posible.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) No, esa opción no es posible.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Sí, si cuento con los permisos del administrador.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Sí, si cuento con los permisos del administrador.  
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15. Las herramientas con las que puedo crear una línea de debate e insertar el aviso para un evento son:  
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'''15. Las herramientas con las que puedo crear una línea de debate e insertar el aviso para un evento son: '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) TwinSpace y blog.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) TwinSpace y blog.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Blog y wiki.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Blog y wiki.  
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16. Una posibilidad interesante en algunas de las herramientas de colaboración de TwinSpace es:  
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'''16. Una posibilidad interesante en algunas de las herramientas de colaboración de TwinSpace es:'''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Insertar noticias de la prensa.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Insertar noticias de la prensa.  
Línia 153: Línia 151:
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Añadir comentarios, pero esto sólo lo pude hacer el administrador.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Añadir comentarios, pero esto sólo lo pude hacer el administrador.  
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17. Si inserto un visor de contenidos web puedo:  
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'''17. Si inserto un visor de contenidos web puedo: '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Insertar comentarios a los blogs.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Insertar comentarios a los blogs.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Modificar el índice de mi página de TwinSpace.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Modificar el índice de mi página de TwinSpace.  
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18. Para subir imágenes y documento, existen en TwinSpace dos herramientas:  
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'''18. Para subir imágenes y documento, existen en TwinSpace dos herramientas: '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Blog y wiki.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Blog y wiki.  
Línia 173: Línia 171:
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) No se pueden insertar fotos propias en TwinSpace.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) No se pueden insertar fotos propias en TwinSpace.  
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19. Para poder insertar imágenes o documentos en TwinSpace es necesario primero:  
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'''19. Para poder insertar imágenes o documentos en TwinSpace es necesario primero: '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Subir las imágenes a un servidor.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Subir las imágenes a un servidor.  
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&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Es necesario editar los documentos y las imágenes con el procesador de textos interno del TwinSpace.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Es necesario editar los documentos y las imágenes con el procesador de textos interno del TwinSpace.  
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20. Una posibilidad interesante de TwinSpace a la hora de ver el trabajo realizado es:  
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'''20. Una posibilidad interesante de TwinSpace a la hora de ver el trabajo realizado es: '''
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Poder publicar los contenidos que se deseen de todo lo elaborado y que éstos sean visibles para cualquiera, administrando las autorizaciones correspondientes.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Poder publicar los contenidos que se deseen de todo lo elaborado y que éstos sean visibles para cualquiera, administrando las autorizaciones correspondientes.  

Revisió de 15:43, 21 set 2009

¡¡¡PROVISIONAL!!!

1. El TwinSpace es:

a) Un espacio al que cualquiera puede acceder.
b) Un espacio privado, al que sólo pueden acceder aquellas personas que hayan sido dadas de alta por los administradores y que puede hacerse público en parte.
c) Un espacio privado, al que sólo pueden acceder aquellas personas que hayan sido dadas de alta por los administradores y que no puede hacerse público.
d) El lugar donde se reúnen los registrados en eTwinning.


3. Los dos perfiles que se pueden adjudicar en principio a un alumno en TwinSpace son:

    a) Asistente y administrador.

    b) Docente y gestor.

    c) Responsable y miembro.

    d) Miembro y administrador.

4. Un alumno con perfil de miembro puede:

    a) Crear todos los recursos que vea conveniente.

    b) Eliminar y borrar los recursos que han sido insertados por los administradores.

    c) Participar activamente en los diferentes recursos de TwinSpace una vez que hayan sido creados por el administrador.

    d) Ninguna de las tres anteriores es cierta.

5. ¿Puedo cambiar el idioma de configuración de mi TwinSpace?

    a) No, una vez realizada la inscripción es imposible.

    b) Sí, gracias a la herramienta existente en el foro.

    c) Sí, en la herramienta que existe en el visor de contenidos web.

    d) Sí, siempre que se hayan insertado por parte del administrador la herramienta del idioma.

6. Al TwinSpace se accede:

    a) Desde el momento en que me inscribo a eTwinning.

    b) Cuando he añadido un contacto en mi escritorio.

    c) Al aprobar mi proyecto.

    d) A través de la página del Servicio Nacional de Apoyo.

7. Al dar de alta un administrador a un nuevo miembro:

    a) Los nuevos miembros recibirán un correo con sus datos para entrar en TwinSpace.

    b) El administrador recibirá un correo con los datos y contraseñas que facilitará a los inscritos.

    c) No hace falta ninguna contraseña pues todos podrán entrar en el TwinSpace.

    d) El TwinSpace es un espacio privado y sólo puede entrar el administrador.

8. Una actividad que se debe hacer antes de comenzar a trabajar con TwinSpace es:

    a) Comunicarlo a la Administración Regional.

    b) Dar de alta a los distintos miembros con los roles y permisos de cada uno.

    c) Informar de la inscripción en la dirección del centro.

    d) Comprobar que se ve correctamente la página web correspondiente.

9. Una opción del profesor/administrador cuando entra en TwinSpace es:

    a) Avisar al Servicion Nacional de Apoyo.

    b) Entrar en el Rincón del Alumno (Pupil Corner) e insertar los recursos correspondientes.

    c) Entrar en Actividades (Activities) y crear una página nueva insertando un nombre y pulsando sobre Añadir.

    d) Entrar en Actividades (Activities) y crear una página nueva insertamdp el nombre y pulsanddo sobre Publicar.

10. La manera de insertar un recurso en una página del TwinSpace es:

    a) Insertarlo con el botón derecho del ratón.

    b) Ir al editor de recursos y elegir el de nuestro agrado.

    c) Insertar el recurso correspondiente desde la página de administración de recursos.

    d) Acudir a la parte superior derecha, desplegar los recursos, seleccionar añadir portlet, seleccionar el recurso deseado y arrastrarlo hasta la página donde queremos insertarlo.

11. Respecto a las posibilidades de maximizar, eliminar o minimizar de un alumno miembro son:

    a) Todas, pues tiene capacidad de gestión de su espacio.

    b) Ninguna, ya que esto sólo corresponde a un administrador.

    c) Depende de los permisos que se le hayan otorgado al darse de alta.

    d) Ninguna de las tres anteriores es correcta.

12. Una posbilidad para localizar documentos creados o entradas de distinto tipo en blogs, wikis, foros, etc., es:

    a) Añadir enlaces.

    b) Subrayar y colorear las palabras adecuadas.

    c) Insertar etiquetas que son palabras que describen el recurso en cuestión.

    d) Comprimir los distintos archivos.

13. Al insertar una entrada en un wiki:

    a) Encuentro un pequeño editor de textos para dar formato, colores y demás posibilidades.

    b) Tengo un menú de ayuda para las funciones básicas en la parte derecha de la entrada, donde poder dar formato al texto.

    c) Sólo puedo insertar texto plano sin ningún otro tipo de posibilidades.

    d) No se pueden insertar textos en un wiki, esta función sólo es para el foro.

14. En un blog puedo formatear un texto: eligiendo la fuente, el tamaño, el color, el fondo, hipervínculos...

    a) No, esa opción no es posible.

    b) Sí, siempre que lo haya hecho antes con un procesador de textos.

    c) Sí, para ello cuento con un pequeño procesador de texto con las opciones más habituales.

    d) Sí, si cuento con los permisos del administrador.

15. Las herramientas con las que puedo crear una línea de debate e insertar el aviso para un evento son:

    a) TwinSpace y blog.

    b) Wiki y agenda.

    c) Foro y agenda.

    d) Blog y wiki.

16. Una posibilidad interesante en algunas de las herramientas de colaboración de TwinSpace es:

    a) Insertar noticias de la prensa.

    b) Añadir comentarios por parte de los participantes en TwinSpace.

    c) No hay posibilidad de insertar nada, son todo herramientas privadas.

    d) Añadir comentarios, pero esto sólo lo pude hacer el administrador.

17. Si inserto un visor de contenidos web puedo:

    a) Insertar comentarios a los blogs.

    b) Insertar el TwinSpace.

    c) Insertar contenidos procedentes de otras páginas web: youtube, slideshare... y puedo insertar contenidos que haya en el TwinSpace.

    d) Modificar el índice de mi página de TwinSpace.

18. Para subir imágenes y documento, existen en TwinSpace dos herramientas:

    a) Blog y wiki.

    b) Agenda y galería de imágenes.

    c) Galería de imágenes y biblioteca de documentos.

    d) No se pueden insertar fotos propias en TwinSpace.

19. Para poder insertar imágenes o documentos en TwinSpace es necesario primero:

    a) Subir las imágenes a un servidor.

    b) Crear previamente carpetas y/o subcarpetas de trabajo.

    c) Subir los docmentos en formato .doc.

    d) Es necesario editar los documentos y las imágenes con el procesador de textos interno del TwinSpace.

20. Una posibilidad interesante de TwinSpace a la hora de ver el trabajo realizado es:

    a) Poder publicar los contenidos que se deseen de todo lo elaborado y que éstos sean visibles para cualquiera, administrando las autorizaciones correspondientes.

    b) No se puede ver lo que hay en TwinSpace si no estás dado de alta.

    c) Hacer administradores a los alumnos miembros o invitados.

    d) Insertar vídeos de youtube.

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